B Free – Plastic Challenge (Elementari 2020/2021)

PERCORSO PLASTIC- FREE CLASSE 1° F IC “RENZO PEZZANI” PLESSO MARTINENGO - MILANO Per realizzare l’attività su Plastic- free abbiamo proposto: • Brainstorming sulla plastica per approfondire le preconoscenze dei bambini rispetto al tema della plastica; • Lettura della storia Sybilla, l’odissea di una bottiglia di plastica - Marco Mastrorilli; • Visione teatrale della stessa storia rappresentata anche attraverso la (LIS) Lingua dei segni; • Esperienza pratica in palestra attraverso una staffetta: i bambini si passavano alcune immagini di oggetti da buttare nei vari cestini della pattumiera svolgendo un percorso motorio. Nella fase finale del gioco li dovevano gettare nel cestino corretto (plastica, carta, indifferenziato); • Realizzazione di un cartellone sulla raccolta differenziata; • Realizzazione di portachiavi con l’uso di tappi di plastica e cannucce; • Analisi, comprensione e rielaborazione della storia di Sybilla attraverso la produzione di disegni e la scrittura di frasi; • Risoluzione di problemi con l’utilizzo di tappi di plastica; • Raggruppamenti ed esercizi di composizione e scomposizione di numeri con l’uso di tappi di plastica; • Osservazione ed analisi delle caratteristiche della plastica con discussione in grande gruppo rispetto all’incidenza che questa ha sull’ambiente; • Lapbook sulla terra – ragioniamo insieme su che cosa fa bene e male alla terra; • Canzone “Un mare di plastica” - Renato lo scienziato - (Youtube); • Analisi dei vari tipi di plastica che si possono riciclare attraverso la ricerca del simbolo del riciclo e del numero in esso contenuto.